下午,多俊岗教授与二级学院院长、副院长,教务处处长、副处长等进行了座谈交流,大家就pdsipe教学理论中的顶层设计、课程设计、项目设计、课堂组织、教师能力培养、课程评价体系建设等多方面内容进行了深入沟通与交流
随后,多教授结合桂林理工大学博文管理学院转型发展定位、人才培养目标,从“人才培养目标的时代变迁与学校的定位”、“教学理念的变更与有效性”、“pdsipe教学理论与教学模式”三部分向与会教师介绍了pdsipe教学理论,即职业场景项目行动教学理论与教学模式该理论强调以职场场景的实践工作岗位流程为依据,通过设计、实施与职场工作相匹配的项广西桂林市天气预报目课程结构,使学生获得与职业匹配的应用能力同时,多教授还分享了他在燕京理工学院实施项目教学的实践经历和项目成果
6月16日,桂林理工大学博文管理学院第一期教职工培训班在4301教室组织了第三场题为“大众化教育背景下的高校人才培养目标的定位思考及教学理念变更—应用型人才培养模式”的培训讲座,培训由pdsipe教学理论创始人多俊岗教授主讲,杨乾尧副院长主持,一百余名教师、辅导员参加了本次讲座
当前,桂林理工大学博文管理学院正在积极推进高校转型工作,多教授的pdsipe教学理论在教师教育教学理念的转变、人才培养方案的制修订、教学方式方法的创新等方面必将产生巨大的启迪和推动作用
讲座前,杨乾桂林银行理财产品尧副院长对多俊岗教授的到来表示热烈的欢迎,并对多教授的基本情况作了简要介绍
讲座后,杨院长对多教授精彩讲座表示感谢并进行了总结,他说学院目前正在积极推广“以学生为中心”、“以培养学生能力为导向”的教学改革,多教授的项目式教学法是一种很好的探索和尝试,也希望更多的教师能够大胆创新、勇于探索新形势下的教学改革
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